Questa la nota stampa diffusa da Andis Campania: "Grande successo ha fatto registrarel'iniziativa  di formazione  'Il nuovo PEI, indicazioni operative,' organizzato dalla sezione ANDIS della Campania e coordinato dalla responsabile regionale per la formazione Antonella Serpico. Hanno seguito il webinar  212 dirigenti scolastici, tutti presenti nell'aula virtuale, con il supporto operativo della vice presidente nazionale dell'ANDIS,  Paola Bartoletto. L'evento  - si legge nella nota - ha visto coinvolte  le relatrici: la D S  La Pietra Claudia, vicepresidente regionale, la DS Rosa Stornaiuolo, presidente provinciale, Andis Napoli. Gli interventi  ed il dibattito che ha fatto seguito sono stati abilmente moderati dalla DS  Emilia Di Blasi,  componente del direttivo regionale. Nel suo saluto introduttivo il presidente regionale dell’ANDIS Campania Pasquale La Femina, visibilmente commosso, ha voluto rivolgere un pensiero e un ricordoper l’Ispettore Giancarlo Cerini, socio onorario dell’ANDIS, venuto a mancare - si legge ancora - il 20 aprile, sottolineandone le straordinarie qualità professionali e umane. La DS Claudia la Pietra, dopo un sintetico excursus  - si legge ancora - sugli scenari pedagogici che hanno consentito alla scuola italiana di approdare all'inclusione, ha posto l'accento sulle azioni del DS, previste dalle modifiche introdotte dal Dlgs. 96 /19  edal 182/20. Ha illustrato le  configurazioni dei Gruppi di Lavoro Operativi per l’inclusione (GLO) ,  e richiamato l'attenzione sulle azioni del DS al suo interno ,fondamentali per la strutturazione progressiva della decisionalità,  che egli  dovrà costruire, mediante una"mescolanza di  leadership" - prosegue il comunicato - un empowerment reciproco  e un management da esprimere  con costante efficacia.Tutto ciò  nella convinzione che il Piano Educativo Individualizzato (PEI) in prospettiva della Classificazione Internazionale del Funzionamento dela Disabilità e della Salute (ICF), rappresenta una Vision antropologica  da condividere con questi "micromondi"(famiglia, scuola, esperti interni, esterni ,studente  Asl), che devono dialogare - si legge ancora nel comunicato - come una costellazione, per realizzare un'esaltante esperienza inclusiva in cui il nuovo PEI diventi il migliore e concreto strumento per realizzare il fine che rimane primario che è  l'inclusione. La DS  RosaStornaiuolo ha poi analizzato le 12 sezioni del nuovo modello di PEI, fornendo indicazioni  puntuali  su ogni sezione , richiamando continuamente l'attenzione di tutti gli operatori della scuola a considerare il funzionamento - prosegue il comunicato del bambino, della bambina, dell'alunno,dell'alunna,dello studente della studentessa, relativamente alle 4 dimensioni del nuovo modello di PEI in prospettiva bio-psico-sociale.Sempre più convinta  la relatrice  che la componente osservativa debba  ispirare  la progettazione educativo -didattica di cui il PEI è  la massima espressione. Ha concluso la sua relazione con l'auspicio, che" la scuola possa liberare l’alunno dal docente  di sostegno". Le conclusioni - si legge ancora - sono state affidate al presidente  nazionale Paolino Marotta il quale ha ricordato che da sempre i docenti di classe  hanno svolto un ruolo fondamentale  per la crescita di questi alunni piu “fragili" che devono essere amati e aiutati nella maniera più idonea possibile. Grande soddisfazione per la responsabile Antonella Serpico - prosegue ancora il comunicato - che ha precisato “questo è l’ultimo di una triade di eventi - seminario che sono stati strutturati per accompagnare i soci Andis in questo anno scolastico .Tre incontri dove sono stati sviscerati i dubbi su argomenti attuali con la consueta atmosfera che solo la grande famiglia ANDIS sa creare . Le prossime iniziative - conclude il comunicato - sono già in cantiere e promettono formule sempre più interessanti ed accattivanti “.